Spezialthemen: Hier finden Sie Weiterbildungen, die altersübergreifend für alle Kita-Kinder gelten
Übergänge gestalten – Jeder Abschied ist ein Neuanfang
Kindliche Sexualität - Doktorspiele, Mutter-Vater-Kind und Co.
Kinder sind ständig auf Entdeckungsreise, nehmen mit allen Sinnen ihre Umgebung wahr und gestalten dadurch selbst ihren Bildungs- und Lernprozess. Mit Neugier
erschließen sie sich nicht nur ihre Umwelt, sondern erforschen mit Freude auch gegenseitig ihre Körper ... >> hier
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Interkulturelle Kompetenz in der Kindererziehung
Unsere multikulturelle Gesellschaft spiegelt sich in vielen Kitas wider, da dort Kinder aus verschiedensten Nationen gemeinsam betreut werden. Jedoch gestaltet sich die Verständigung zwischen Eltern und Erziehern oftmals schwierig und manche Verhaltensweisen der Kinder und ... >> hier weitere Infos
Du schaffst das! Stärkung von Resilienz und Selbstwertgefühl
Wie Sie das Selbstwertgefühl bei Kindern für ein glückliches und erfolgreiches Leben aufbauen! In unserer Gesellschaft wird von jedem Einzelnen immer mehr erwartet. Dies steigert den Leistungsdruck und auch die Gefahr, an den eigenen und fremden Erwartungen zu scheitern. Um diesem immer steigenden Druck und den (auch dazugehörenden) Frustrationen standhalten zu können, ist es wichtig über ein... >> hier weitere Infos
Grenz-wert(e) aus(-)halten – Der Umgang
mit Grenzen
Durch positives Leiten und Führen haben wir die Möglichkeit, neue Blickwinkel, Lösungsorientierung und Agilität zu erhalten. Diese Machtabgabe von "Kommando und Kontrolle" führt uns zu partizipativen Prozessen, an denen wir die Kinder beteiligen können.
Sie lernen, die Effekte des positiven Leitens im Alltag zu erleben und die Chance Grenzwege (neu) zu denken und zu gestalten.
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Altersmischung in der Kita – Kinder von 0 bis 6 Jahren gemeinsam betreuen
Die Öffnung der Gruppe für Kinder unter 3 Jahren ist für immer mehr Einrichtungen spätestens seit 2013 ein wichtiges Thema, da seitdem alle unter 3-Jährigen einen Rechtsanspruch auf einen Betreuungsplatz haben. Kinder im Alter von 0 bis 6 Jahren gemeinsam zu betreuen, setzt jedoch voraus, dass die Erzieherinnen ...
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Psychische Auffälligkeiten bei Kindern erkennen und Hilfestellung leisten
Ist es nur ein Gefühl, oder gibt es in Einrichtungen immer mehr auffällige Kinder?
Wenn es so ist und die Auffälligkeiten tatsächlich mehr werden, woran liegt es?
Am Elternhaus? Den Medien? Den Rahmenbedingungen? Oder steckt vielleicht noch etwas ganz anders dahinter? Vielleicht eine Ursache, die man auch durch die bestmögliche Begleitung,
kontrollierten und altersgemäßen Medienkonsum und gute Rahmenbedingungen nicht ausgleichen kann?
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Digitale Entdecker
In diesem Seminar erfahren Sie, wie Sie Kindern die Fähigkeit vermitteln, Medien und deren Inhalte sinnvoll und sicher zu nutzen. Sie lernen, Kinder über die Risiken bei der Nutzung von unterschiedlichen Medien aufzuklären. Gemeinsam mit erfahrenen Dozenten erarbeiten Sie Maßnahmen, mit denen Sie Apps und Internet sinnvoll in die Kita-Praxis integrieren. Dadurch vermitteln Sie den Kleinen schon frühzeitig einen verantwortungsbewussten Umgang mit Medien.
Kinderängste – Kompetenter Umgang mit Veränderungen im Bindungsverhalten
Unser Angebot richtet sich an pädagogische Mitarbeiter*innen in Tageseinrichtungen für Kinder. In den zahlreichen Praxisbausteinen zeigen wir Ihnen, wie Sie Kinder dabei unterstützen können, ihre Bedürfnisse und Wünsche zu formulieren. Hier werden Sie einen großen Methodenkoffer kennenlernen, der Ihnen auch in Zukunft die Arbeit mit dem Thema Ängste erleichtert... >> hier weitere Infos
Traumata im Kindesalter
Diese Fortbildung vermittelt Ihnen die neuesten neurobiologischen Erkenntnisse in der Traumabewältigung. Erfahren Sie, was im Kopf der betroffenen Kinder vorgeht und warum die Kleinen bestimmte Verhaltensweisen zeigen, wenn sie mit Trigger-Reizen konfrontiert werden. Lassen Sie sich wertvolle Tipps und Übungen geben, wie Sie ihnen unterstützend zur Seite stehen können und wie Sie eine gute Basis für den Alltag in der Kita bekommen.
In diesem Seminar lernen Sie, wie Sie aggressive und verhaltensauffällige Kinder durch gezielte Anwendung von gewaltpräventiven Kompetenzen in die Kindergartengruppe besser einbeziehen können.
Darüber hinaus steht auch die Reflexion Ihrer eigenen Gefühle im Mittelpunkt dieser Weiterbildung. Mit einem verbesserten Umgang der eigenen Emotionen wird Ihnen gezeigt, dass Sie sowohl im Kindergarten mit aggressiven Kindern souverän umgehen als auch das neu erlernte im privaten Leben anwenden können.
Diese Fortbildung gibt den Teilnehmer*innen einen umfassenden Einblick in die Thematik des Kinderschutzes innerhalb und außerhalb von Institutionen. In einer methodisch abwechslungsreich gestalteten Umgebung, die auch den kollegialen Austausch in Arbeitsräumen und an Fallbeispielen beinhaltet, erweitert sich der Blick auf den Kinderschutz.
Gemeinsam wollen wir ein schweres Thema leicht machen ohne es leicht zu nehmen. Kommen Sie mit! >>> hier weitere Infos
Montessori Pädagogik – Hilf mir, es selbst zu tun!
Mit diesem 2-tägigen Seminar geben wir Ihnen einen Einblick in diese Methoden. Das Seminar widmet sich der Pädagogik Maria Montessoris mit Blick auf den Alltag in unseren Einrichtungen. Welche Aspekte der Pädagogik Montessoris können in jeder Einrichtung umgesetzt werden? Wie würde das konkret ausschauen? Die Anwendung hat Auswirkungen auf den Raum, den Umgang, die Alltagsrituale u.v.m.
Diese Fortbildung wird für und mit den Teilnehmern interaktiv gestaltet. Lernen Sie in diesem Seminar, die Methoden richtig einzusetzen.
Pädagogen und Pädagoginnen, die sich für das Seminar „Montessori-Pädagogik“ entscheiden, können sich einer Fortbildung auf höchstem Niveau sicher sein.
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Natürlich gebildet – Nachhaltige und ressourcenorientierte Entwicklung in der Kita
Nicht nur uns Erwachsenen geht es so, auch unseren Kleinen und Jugendlichen sind Tier- und Naturschutz sehr wichtig. Kinder haben jedoch eher eine sehr aufgeräumte Sicht auf die Natur, wie etwa in Parks oder Gärten.
Besonders Kindern, die in Großstädten wohnen, fehlt oft das Hintergrundwissen und das Verstehen von Zusammenhängen. Wo kommt unser tägliches Essen her?....
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Wertschätzendes Miteinander in der Kita (er)leben!
Gesellschaftliche Auseinandersetzungen und Diskussionen machen auch vor den Toren der Kita nicht halt. Als Fachkraft sind Sie im Prozess der Erziehung direkt davon betroffen und auch für das mitmenschliche Gelingen im Rahmen Ihrer Arbeit verantwortlich.
Das bedeutet, Sie müssen sich stetig mit verändernden gesellschaftlichen Rahmenbedingungen beschäftigen. >>> hier weitere Infos
Achtsamkeit für Kinder
Erfahren Sie, wie Sie Kinder das wichtige Thema Achtsamkeit näherbringen.
Kleine achtsame Impulse im Kitaalltag stärken Kinder in ihrer Widerstandsfähigkeit gegenüber Entwicklungsrisiken. Das führt zu mehr Ruhe, Gelassenheit und Mitgefühl bei Kindern und Erziehern. Bietet man Kindern gezielt achtsame Ruheinseln und Zeit, ist es für sie kein Problem im Hier und Jetzt zu sein. Sie staunen über das was sie sehen. Aber leider schaffen wir es selten uns diese kindliche Begeisterung bis ins Erwachsenenalter zu bewahren. Regelmäßige achtsame Übungen im Kitaalter können dort ansetzen.
Die Pandemie im Kita-Alltag
Auswirkungen und Bewältigungsstrategien für Kinder und Fachkräfte
In diesem Seminar erfahren Sie mehr über die Auswirkungen und wie Sie Kindern begegnen können, wenn diese sich beispielsweise vermehrt zurückziehen, stiller sind oder auch Sprachstörungen durch fehlende Dialoge und fehlende Mimik zutage treten. Stärken Sie Ihre Resilienz, um auch Kinder in ihrem Alltag wieder voller positiver Energie begleiten zu können. Tauchen Sie ein in die Resilienzfaktoren und deren Förderung in der Kita-Praxis.
Mobbing im Kita- Alltag und dessen Prävention
Was im Kleinen nicht bearbeitet wird, kann groß werden!
Ab wann ist es Mobbing? Von Mobbing spricht man, wenn ein Kind regelmäßig und geplant von anderen Kindern direkt oder indirekt körperlich oder seelisch verletzt wird. Mobbing ist eine intensive Form eines Konflikts und daraus resultierender Gewalt, die sich in Schubsen, Schlagen, Bedrohen, Auslachen, Ignorieren, oder fälschlichen Beschuldigungen äußern kann. Typisch ist, dass es oftmals mehrere Kinder sind, die immer dasselbe Kind im „Fokus“ haben.
Missbrauch – Anzeichen und kompetenter Umgang im Kita-Alltag
Das Thema Missbrauch löst oftmals Berührungsängste aus. Jedoch braucht es ein fundiertes Grundwissen, um dem Thema souveräner gegenüber stehen zu können. Denn Missbrauch kann einem Kind auf unterschiedlichen Wegen zugeführt werden. Darüber hinaus ist eine adäquate Missbrauchsprävention Teil Ihres Schutzauftrages.
Hierzu gehört auch, Missbrauch zu erkennen und professionell zu begleiten!
Kinder psychisch kranker Eltern verstehen und unterstützen
In unsicheren Bindungsbeziehungen können Kinder nicht auf der Grundlage von Neugier und Offenheit die Welt erkunden. Entwicklungsrückstände und Verhaltensauffälligkeiten können eine Folge sein, wenn nicht rechtzeitig durch professionell geschultes Personal entgegen gewirkt wird. Dies betrifft in Deutschland etwa 3,8 Millionen Kinder und Jugendliche. Dennoch meiden Fachkräfte oft das Tabuthema - aus Unsicherheit und Angst, die Eltern als Kooperationspartner zu verlieren. Dem Kind ist damit jedoch nicht geholfen.
Hochbegabt und hochsensibel
In der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern wird auf Themen wie Hochbegabung und Hochsensibilität meist wenig bis gar nicht eingegangen. Viele Erzieher:innen und Eltern wissen nicht, wohin sie sich mit ihren Fragen wenden können. Diese Kinder im hektischen und stressigen Kita-Alltag zu erkennen und zu integrieren, stellt jede:n Erzieher:in vor eine besondere und kreative Herausforderung.
Kompaktkurs Hochsensibilität - Ihre Weiterbildung in nur 4 Wochen
Hochsensibilität verstehen und hochsensible Kinder optimal betreuen!
Der Kompaktkurs Hochsensibilität der nur 4 Wochen dauert bietet die möglichkeit, wie Sie die hochsensiblen Kinder besser verstehen und dadurch auch besser betreuen können.
Noch mehr gibt es hier
Nicht das Richtige für Sie dabei gewesen? Dann schauen Sie doch mal bei den Fernkursen im Bereich „Spezialthemen“ vorbei.